青少年科学素养教育需用好社会“大课堂”
1月19日至21日,由上海市培训协会主办的2024上海市校外教育展示会于上海世贸展馆顺利举办。首届展示会以“加强科学教育 用好社会‘大课堂’”为主题,通过汇聚并展示本市校外教育资源,着力推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,塑造科学教育新动能、新优势,为校内外教育“双向奔赴”架起桥梁,助力中小学科学教育体系建设。
据悉,为期三天的展示会展览面积共5200平方米,上海科技馆、上海新东方、学而思素养、昂立教育、斯坦星球、高顿教育、喜马拉雅儿童App等116家单位参展,吸引了2万余名观众观展。
在展示会开幕式上,主办方举办了2023年度培训行业“公益之星”和首届校外科技类课程设计大赛颁奖仪式,以感谢在 "上海市培训协会跨界公益互助平台" 捐赠课程、为培训行业公益互助做出突出贡献的校外培训机构,并鼓励更多机构参与建设有时代特征和上海特色的科技类课程资源体系。
其中,学而思素养推出的“学而思火星研学课”荣获首届上海市校外科技教育课程设计大赛一等奖。据学而思相关负责人介绍,近年来学而思素养持续与合作伙伴共同开发优质内容和服务,为热爱科技的青少年群体提供越来越多优质的学习体验,本次展示会中着重展示了三款全新推出的素养课程产品:
1、学而思火星研学课:2023年,学而思素养携手腾讯教育共同推出火星探险主题课程,将3D虚拟仿真技术应用于课堂,通过3D技术与火星场景的结合,孩子们能进行360 度沉浸式科学考察,在学习科学知识的同时,掌握图形化编程课程的精华知识。
2、机器人编程:将乐高®教育系列产品引入到课程中,基于自身的课程设计经验和教研能力,在从玩到学的过程中建立起清晰路径,打造完备的教学体系和匹配的课程产品。
3、学而思研学:依托上海自然博物馆、震旦博物馆、中华艺术宫等上海本地资源的多款研学产品,路线围绕“自然教育”、“科学教育”、“人文教育”、“艺术教育”等多个主题进行设计。
中小学科学教育是培养科技创新人才和提升全民科学素质的基础性工作,是有效提升国家科技竞争力、推进教育强国建设的重要突破口。全面加强中小学科学教育,大力提升青少年科学素养,对于建设教育强国、科技强国、人才强国具有重大而深远的意义。
上海市培训协会会长、华东师范大学副校长戴立益表示,科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素养的重要基础。希望通过凝聚各方资源,共同为完善本市校内外科学教育协同机制、构建“大科学教育”新格局做出贡献。
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